Međutim, određena vrsta roditeljske ambicije mogla bi da bude pogrešna i može da se osveti. Mentalna sposobnost samo je jedan aspekt ličnosti i vrlo se lako može desiti da dete u životu ne uspe ako njegovo vaspitanje nije praćeno toplinom i zdravim razumom.
Možete li stvoriti super dete?
Šta podstiče normalan, ravnomeran razvoj, emocionalan, društven i intelektualan? Po svojoj prirodi, odojčad i deca se otvaraju prema ljudima i stvarima. Nežni roditelji, posmatranjem i pohvalama reaguju oduševljeno na prvi osmeh svoje bebe. Ponavljanje takvog prizora, zajedno sa maženjem i utehom u trenucima kada je neraspoloženo i davanjem hrane u trenucima gladi, snaži u deci osećanje ljubavi i poverenja. Sve to stvara osnovu na kojoj se izgrađuje budući odnos prema ljudima u njegovom životu. Čak i njegovo interesovanje za stvari i kasnije sposobnost da se bavi idejama i koncepcijama, u školi i u svojoj profesiji, zavisiće od osnove sačinjene od poverenja i ljubavi.
Dete staro jednu i dve godine sazreva nastojeći da podržava ponašanje svojih roditelja, a roditelji to podstiču pokazujući zadovoljstvo svakim napredovanjem. Deca od tri godine postaju izrazito znatiželjna i traže od roditelja objašnjenja i podsticaj. U uzrastu između tri i šest godina deca emocionalno i intelektualno sazrevaju nastojeći da budu poput svojih voljenih roditelja.
Vekovima je taj prirodni uticaj bio dovoljan za razvoj velikog broja pametnih, sposobnih, društvenih mladih ljudi, punih ljubavi. Nisu potrebne nikakve posebne vežbe, ni oprema, bar do školskog uzrasta.
Ukoliko pokušate da decu napravite superdecom kroz sopstvena interesovanja i inicijativu, možete ih uputiti na pogrešan put i stvoriti kod njih otpor prema vašem planu. Ista opasnost preti i od preteranog isticanja lepote. Deca treba da rastu sa osećanjem da su cenjena i voljena zbog svoje celokupne ličnosti ili osobina, a ne prvenstveno zbog svoje pameti ili izgleda, snage ili muzičke sposobnosti. Mislite o tome…